2006年9月-2010年6月,聊城大學(xué)　生物科學(xué)專業(yè),獲得學(xué)位證；
2010年9月-至今,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)　園藝專業(yè)

2007年6月-2007年7月,青島野外實(shí)習(xí)　
>認(rèn)識了多種動植物，提高了對生物學(xué)基本知識的掌握；
>鍛煉了獨(dú)立工作的能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識。
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2008年12月-2009年1月,山東前社莊　青年志愿者部長,&#61656； 
社團(tuán)科技、衛(wèi)生、醫(yī)療三下鄉(xiāng)活動       
 >與相關(guān)部門聯(lián)合，通過發(fā)放科普材料、召開宣傳講座、進(jìn)行座談、走訪農(nóng)戶  等方式，使農(nóng)民朋友樹立關(guān)于科技、教育、醫(yī)療的正確觀念；
>去溫室大棚了解油桃生長情況，并根據(jù)所學(xué)知識，提出微量元素可能會讓當(dāng)?shù)赜吞以霎a(chǎn)。
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2009年3月-2009年4月,聊城第一中學(xué)　生物教師
>查閱相關(guān)資料，獨(dú)立完成備課和高中生物學(xué)知識的講述；
>學(xué)到了許多教育相關(guān)知識，鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力；
>與學(xué)生關(guān)系處理的非常融洽，給老師和學(xué)生都留下了很好的印象。
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2011年4月-至今,實(shí)驗(yàn)室試劑訂購　
>了解許多分子生物學(xué)相關(guān)試劑，對許多實(shí)驗(yàn)的原理有了更多的了解；
>鍛煉了與人交流和為人處事的能力

專業(yè)技能
&#61656； 具備較好的文獻(xiàn)搜索、資料查詢和知識整合能力；
&#61656； 熟練掌握基因克隆、序列分析和載體構(gòu)建等分子生物學(xué)知識；
&#61656； 熟練操作植物組織培養(yǎng)以及植物的遺傳轉(zhuǎn)化；
&#61656； 熟悉SSR等分子標(biāo)記相關(guān)知識；
&#61656； 學(xué)習(xí)使用分光光度計(jì)、顯微鏡等多種實(shí)驗(yàn)儀器。
個(gè)人愛好
        羽毛球

自我評價(jià)
&#61656； 性格開朗，與人融洽，且有很好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
&#61656； 做事有條理，具有獨(dú)立分析和解決問題的能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；
&#61656； 能吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)新知識，善于挑戰(zhàn)