☆1998年9月～2001年7月  就讀于法門高中
☆2001年9月～2003年12月 就讀楊凌職業技術學院　生物技術 
  高級農藝工                       
☆2003年1月～至今       就讀于西北農林科技大學 園林
   學士證

CAD實習：繪制學校的平面圖。小區、廣場、公園等公共綠地的規劃圖的繪制。
插花實習： 多次的鮮花插制
栽培實習：大樹移植、扦插、嫁接、苗圃的規劃。
園林藝術實習    
園林工程實習
以及生物技術方面的實習:植物組織培養,微生物等等

計算機 ，寫作，音樂等
   具有高度的責任心、事業心及團隊精神，具有較強的溝通能力，待人熱情真誠，求知心強，接受新事物能力強，有一定的創新能力

我是西北農林科技大學園林專業 2005年應屆畢業生。今天,我懷著平靜而激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，我將憑自己十幾年來刻苦學習的佳績和自己吃苦耐勞的本性作為我的奠基石。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰，機遇與發展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，渴望能找到人生的支點，去撐起一片湛藍的天空。
    自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷性，因此，幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研,尋求其內在規律，并取得了良好的成績。為適應社會發展的需要，一個合格的技術人才，應該是專業知識與實踐技能齊備，博與專并濟，激情與沉穩兼有，道德和健康雙修的人。寒暑四載，我始終堅信生命如執鐵鑄劍,磨礪以待�！皢柷�哪得清如許，為有源頭活水來”，我常以此勉勵自己,不輕言放棄，踏踏實實，一步一個腳印去接近設定的目標�！捌鞅卦嚩�知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。我深信，只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。誠然，剛剛畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業精神。我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能給我提供一個發揮才能，實現人生價值，為社會發展效力的機會。