在大學(xué)的4年里，我堅(jiān)持基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)自身素質(zhì)及自身能力的培養(yǎng)，大學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)并積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和勞動(dòng)，以進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系，提高與人接觸的能力。
四年里我雖然沒(méi)有參加擔(dān)任任何職務(wù)，但我還是盡我最大的努力投入班級(jí)工作，為集體出謀劃策，組織各項(xiàng)活動(dòng)。別人有什么忙，我盡可能全力去做，達(dá)到別人的滿(mǎn)意，不然我決不罷休。平時(shí)和有關(guān)科目教師交流，在同學(xué)與教師之間進(jìn)行信息的傳遞，在個(gè)人的論文寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程中，與導(dǎo)師的關(guān)系十分融洽，主動(dòng)作好各種工作，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村，能吃苦、任干，所以在課上的所有勞動(dòng)的技術(shù)、技巧由我指導(dǎo)，這樣老師就把部分工作交給我來(lái)做。我能把各項(xiàng)工作、物品處理和放置好，做到盡善盡美。
我平時(shí)最?lèi)?ài)政治論談，愛(ài)看經(jīng)濟(jì)發(fā)展、哲學(xué)類(lèi)、管理類(lèi)、社會(huì)現(xiàn)象、做人與處世的相關(guān)書(shū)籍，從中學(xué)到了很多東西，鍛煉思考的能力，時(shí)常寫(xiě)一些自己的感受。
我也深知在多元化趨勢(shì)的世界競(jìng)爭(zhēng)中，過(guò)好人生這條河，我尋找的船和架起的橋梁并不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)固，需要時(shí)時(shí)修補(bǔ)，迎接各種困難、大風(fēng)大浪，為以后留下更多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)行自我培養(yǎng)、自我鍛煉、自我管理，培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小鳥(niǎo)需要廣闊的天空，才能變成矯健的雄鷹；矯健的雄鷹也需要著路土地，補(bǔ)充能量，再度翱翔。我希望自己能從小鳥(niǎo)變成雄鷹．