2004年3月至2004年6月:學(xué)校,擔(dān)任設(shè)計、文案,負(fù)責(zé)“南京六合農(nóng)業(yè)生態(tài)園初步規(guī)劃”此規(guī)劃系老師帶領(lǐng)下的設(shè)計實例，全園總面積600畝，旨在南京六合區(qū)原有農(nóng)田的基礎(chǔ)上發(fā)展成為農(nóng)業(yè)觀光園的形式，我在其中擔(dān)任文本編輯，設(shè)計定位定性，初步規(guī)劃繪圖部分，此設(shè)計已經(jīng)被采用，并在學(xué)�？萍脊�(jié)中獲得可喜的成績。;
2004年7月至2004年7月:南京玄武區(qū)綠化所,擔(dān)任設(shè)計,負(fù)責(zé)“南京仙鶴門附近小區(qū)環(huán)境設(shè)計”此設(shè)計系南京市玄武區(qū)綠化所關(guān)于南京市拆遷戶安置小區(qū)綠化設(shè)計實例，總綠化造價200萬。我通過對現(xiàn)場情況的了解調(diào)查，主要擔(dān)任小區(qū)建筑CAD圖錄入及周邊環(huán)境設(shè)計、CAD圖繪制部分，目前此項目正在施工中。;
2004年7月至2004年8月:南京林業(yè)大學(xué)科技發(fā)展總公司,擔(dān)任實習(xí)生,負(fù)責(zé)在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點下學(xué)習(xí)了與專業(yè)有關(guān)的招、投標(biāo)文件的做法，熟悉了本專業(yè)不同人員的職責(zé)所在，與公司人員相處融洽，可以說是畢業(yè)前的前奏吧，學(xué)到了許多書本上所沒有的工作經(jīng)驗等。并利用學(xué)到的知識于2004年9月成功的做好了一份有關(guān)泗陽日籍外商企業(yè)礦區(qū)環(huán)境改造的投標(biāo)文件，并中標(biāo)。;
2004年8月至2004年8月:未知,擔(dān)任設(shè)計、效果圖繪制,負(fù)責(zé)“連云港贛榆農(nóng)民公園規(guī)劃設(shè)計”此設(shè)計系朋友介紹的關(guān)于江蘇省連云港市贛榆縣農(nóng)民公園規(guī)劃實例，此公園在甲方要求注重綠地的情況下進(jìn)行，我在其中擔(dān)任CAD圖的更改，平面效果圖的制作，此項目將于2005年3月開工。;
2004年9月至2004年11月:學(xué)校,擔(dān)任設(shè)計、文案,負(fù)責(zé)“南京市六合區(qū)洄龍湖公園規(guī)劃”此實例在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，我在其中擔(dān)任文本的編輯工作，道路分析圖、功能分區(qū)圖、景觀分析圖、總體規(guī)劃圖的繪制工作。專業(yè)操作能力得到了老師的再次肯定。;