無1993-1996年在廬江縣石山中學；     
    1996-1999年在廬江縣農業技術學校； 獲農業技術資格證書；    
    1999-2004年在安徽農業大學環境與植保學院；獲農學學士；     
    2003年6-9月份在滁州市植保植檢站進行生產實習工作，并發現我省第一例 病害—玉米瘋頂病，同時在實習期間做過農藥銷售及農技推廣工作。        

2004年7-12月份在徽商農家福有限公司做農技服務及農資推廣與宣傳等工作！  
    2005年1月份至今在今朝通信技術公司做電信工程的業務以及寬帶網的開通和IP電話安裝等工作！  

本人在本專業上已經學習了6-7年了，由于農業的特殊的歷史地位，畢業了以后，我也曾想改行，想有個盡快的發展，但現在真正的感覺到本專業不能丟！丟了太可惜了，從事本專業工作是我的愿望，但愿能和貴公司一道發展，共同進步，共同成功！  經過四年的學習，本人已掌握以下學科的具體知識：植物病理學、農業昆蟲學、植物化學保護、農田雜草與防治、遺傳與育種、植物營養學、果樹病蟲害防治、大田作物病蟲害防治、害蟲綜合治理等專業知識；同時本人還自修了計算機程序設計、Foxpro、以及Office2000等辦公軟件和計算機網絡基礎、市場營銷學、國際貿易、管理心理學、成功心理學等，并能將這些知識有效的應用到實際中去，迅速創造價值

無 尊敬的領導：     
    您好！     
    今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。 在這里，我只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和實踐能力來作為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。     
    我是安徽農業大學99對口植保班的學生。“付出自有回報”是我的信念；“自強不息”是我的追求，于社會的認可，我將盡自己幾年來所學的知識，讓時間和效益來證實自己。 在校期間，我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能，并取得了良好的成績。     
    21世紀需要的是綜合素質人才，深知這點的我，在大二開始時就自學了Word2000和Excel2000等辦公室軟件、計算機的日常操作。本著自己銳意進取，敬業愛群和樂于助人的作風及表現，在大學里我先后參加了計算機協會，擔任計算機協會干事和象棋協會會員；并擔任了鄧論理事會會員，參加鄧論理論的學習與討論，在假期間先后參加了各種勤工儉學活動。在四年的大學生活中使自己在組織、管理及協調能力方面得到了很好的鍛煉。為了盡快縮小理論與實踐的差距，大三下學期進行了長達三個月的生產實習，積累了豐富的實踐經驗，進一步使我把理論知識融會到實踐當中去，為參加工作打下了良好的基礎。這些知識、經驗和能力是我大學中的一筆寶貴財富，它將會使我能夠以最快的速度融入到貴公司的工作當中去，并迅速地創造出價值！     
    作為跨世紀的一代大學生，我能為在大學中努力學到的技能，感到無比的自豪。雖然現實社會競爭激烈，但我依然信心百倍，因為孜孜不倦的求學歷程讓我具備新時代大學生的良好素質和適應社會競爭的綜合能力，瞬息萬變的社會環境將給我盡情施展才能提供廣闊的舞臺。工作的競爭與挑戰對我有著深深的吸引，我會盡我最大的努力，扎扎實實從基礎做起。不求安逸的環境，但求一個發揮自我才能的機會。我堅信，憑著我對知識的孜孜渴求，再加上您所提供的機會，我一定會成為您麾下富有活力的一員。     
    相信您的信任與我的實力     
    將為我們帶來共同的成功！     
    祝您這次招聘成功！也期盼我的應聘成功！     
    　 求職人：徐太珍