專業能力：
通過課堂和社會實踐，對生態學專業知識有較全面的掌握，并具備過硬的實驗操作能力。
①生態農業：掌握農作物、園林作物栽培及病蟲害防治技術，熟悉各項生態農業模式，有過課程實習和下鄉考察經歷。有過長期實驗室操作經驗，能熟練操作各種檢測儀器，能獨立完成蔬果農殘物質檢驗，在農產品加工廠做過社會實踐工作，熟悉蔬果及糧油作物加工工藝。
②污染生態學：長期（四年）實驗室操作經歷，多次檢測環境污染、農作物污染實驗、實習，能熟練操作各類檢測儀器，包括聲級計、分光光度計、大氣采樣器等，能獨立設計操作各類檢測，如大氣污染檢測、環境噪聲檢測、水體污染檢測、農產品污染檢測等
③景觀生態學：熟悉3S技術、測量技術，具備基本園林景觀設計能力，會操作GPS導航儀、水準測量儀、經緯儀、全站儀等相關儀器，以及使用ArcGis、ERDAS、AutoCAD等相關軟件，能熟練進行各項測繪工作

2。綜合能力
①計算機方面：能熟練操作office系列軟件，如Word、Excel、Powerpoint、Access，包括圖表的繪制、函數的調用、數據庫的創建與管理等；有制作網頁的經驗，有個人網站，熟悉文字編輯、圖片處理、繪制、動畫制作等，能熟練操作的相關軟件有Dreamweaver、Flash、Photoshop等；編程方面能熟練運用C語言解決相關問題。
②組織能力：當過學校衛生清潔組組長，組隊參加過數學建模大賽、創業比賽、三下鄉活動等活動，當過協會多媒體培訓師，有一定組織能力。
③社會經驗：搞過三下鄉社會調查，兼職過服務員、銷售員、工廠職工、辦公室文員等，有較豐富社會閱覽。
④其他：選修過學校開辦的攝影課、美術欣賞課，熟悉暗房技術、能熟練操作專業相機，能拍攝出一定水平的作品；有過海報制作經驗，會制作一些商業標志及海報。