2010.03～2010.05    畢業設計———水稻種衣劑與浸種劑的特性和作用，通過本實驗了解了水稻的生長習性，學會測定基本的理化指標。 
2010.09～2011.05    參與導師發酵課題———微生物肥料，通過本次實驗，熟練掌握了培養基的配制和優化、菌種的分離純化、接種、鏡檢、活菌計數法等技能，能熟練使用滅菌鍋、離心機、PH計、分光光度計、搖床等設備，可獨立完成此項實驗。

2011年1月-2011年6月,遼寧伊利乳業有限責任公司擔任采樣員,任職期間熟悉牛奶及發酵乳的生產工藝，了解生產過程中需要監測的事項，能夠適應倒班的工作，鍛煉了自己解決問題的能力。；
2011年7月-2011年10月,沈陽頂好快餐有限公司擔任儲備干部,任職期間熟練掌握了普通員工的工作，組織員工進行培訓，對員工的工作進行管理和監督，并處理顧客投訴等突發事件，增強了主動服務意識。；

打籃球、打羽毛球、看書、聽音樂

我可能不是反應最快的、做得最快的，但我一定是最認真、最細心的；我可能不是最聰明的，但我一定是最誠實的；我可能不是最健談的，但我一定是送給周圍人最多微笑的；我可能不是最善于在領導面前表現的，但我一定是最有責任心最敬業的；我可能不是身體最好的，但我一定是最能吃苦耐勞的；我可能不是做得最完美的，但我一定是最善于反省自己，不會逃避責任的；我并不完美，但我追求完美。我相信我一定會用我的信心、恒心、責任心打動我的客戶，也打動我的老板。我一定會爭取給你的比你所要求的還要多。