2009年7月-2009年8月,　社會實踐,暑假期間，在家所在村委會組織了一次關于留守兒童教育問題的調查。與家長，孩子進行了溝通與交流，出色的完成了問卷、拍照工作。最后對問卷數據內容進行了認真仔細地分析總結，發現問題，提出建議，出色的完成了此次調查分析工作。；
2010年7月-2010年8月,　,在進行拯救白鱀豚的活動中，我與同學們在對鎮江江心洲的一酒店污水排放情況的調查中與酒店相關人員進行交流，并向周圍居民發放問卷，了解河道水質狀況，宣傳相關環保知識，受到居民的一致好評，活動圓滿完成。；
2010年9月-2010年12月,江蘇科技大學　實驗,參加學院組織的實驗《一種新型的重金屬吸附材料的制備及應用研究》，和組員分工明確，相互配合，利用三個月時間提出改進方法，研究影響聚烯酸/累托石復合吸附劑吸附性能因素，圓滿完成實驗，對理論知識有了更加深的理解，對實際操作有了質的飛躍。；
2011年4月-2011年6月,鎮江　家教,在大三上學期，利用雙休日做家教，期間認真備課，耐心講解，經過兩個月的教學輔導，學生英語由35上升到78，班級名次前進17名，學生漸漸養成了學習的好方法，受到家長的好評。；
2011年7月-2011年8月,鎮廣電站　實習,利用暑假，在鎮廣電站實習，認真輸入處理用戶信息。協助會計收集整理錄入資料，進一步了解會計工作，培養了良好的溝通能力，體驗了豐富的工作生活。期間待人辦事認真負責，受到同事領導的好評。