目前我國新農村建設正處于傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)過渡，并積極向生態(tài)農業(yè)推進階段，需要培養(yǎng)造就一支促進實現農業(yè)和農村現代化發(fā)展的農村人才隊伍，其中土壤肥料人才是當前我國新農村建設急需的人才，如何建設一支高素質的土壤肥料專業(yè)人才隊伍是促進新農村建設的關鍵一環(huán)。

　　1.1 合格的土壤肥料人才應掌握土壤肥料新技術。目前農村掌握土壤肥料新技術的專業(yè)人才很少，農戶多年使用的仍是一些傳統(tǒng)的施肥技術，如氮肥的深施、普通復合肥的應用、高溫積肥等，對于新型的實用技術如配方施肥、肥水合理運籌、養(yǎng)分精確管理等技術掌握的人卻很少。因此培養(yǎng)造就一批掌握土壤肥料新技術的人才，使他們與當地農民融為一體，帶領農民轉變落后觀念，掌握先進技術，找到致富門路，把當地農民培養(yǎng)成為新型農民，這對于推動施肥技術升級，建設社會主義新農村具有重要的意義。

　　1.2 合格的土壤肥料人才應具有推廣土壤肥料新技術的能力。對于土壤肥料新技術利用，目前的產業(yè)化發(fā)展還只是初級階段，特別是“測、配、供、施”土肥配套技術的推廣還只是剛剛起步，土壤肥料技術推廣人員不能準確地為農民提供適宜的施肥套餐方案，引導農民接受先進的科學施肥理念，致使很多農民施肥上還存在著一定的盲目性；此外由于每年推廣經費投入嚴重不足，沒有足夠的資金來吸納更多的有志青年加入到土壤肥料新技術推廣的隊伍中，導致土壤肥料新技術、新成果推廣力度小，影響了生產效益的提高。因此，應采取有力措施，提供資金保證，加強土壤肥料新技術推廣隊伍經費投入，進行業(yè)務技能的培訓，提高土壤肥料技術推廣人才的整體素質，讓他們從社會學、心理學等方面引導幫助廣大農民，使農民自覺、自愿地投入到新技術、新科技領域，更新土壤肥料知識，適應社會主義新農村建設的需求。

　　1.3 合格的土壤肥料人才應是技術復合型人才。土壤肥料學是一門專業(yè)基礎學科，土壤肥料專業(yè)的學生必須在學習完物理、化學、高等數學、植物學和植物生理生化等課之后，對這些課程知識融會貫通，才能進行土壤肥料學的系統(tǒng)學習；同時學好土壤肥料學也是為今后更好地學習栽培學、耕作學和畢業(yè)后從事農業(yè)技術推廣工作奠定基礎。因此對于土壤肥料專業(yè)人才來說，不僅要懂得和土壤肥料相關的物理、化學知識，還必須掌握大田作物、蔬菜、果樹等作物的養(yǎng)分需求特點和栽培技術，了解各種養(yǎng)分對植物的作用及植物對養(yǎng)分的需求，明確土壤、植物和肥料之間的關系，解決各種作物和土壤中出現的任何營養(yǎng)障礙，養(yǎng)分過量、缺乏等問題，成為真正的新農村建設的技術復合型人才。

[1] [2] 下一頁