; 1、五一期間參加了學校組織的知識下鄉活動,到貴州省晴隆地區講解有關作物施肥方法及反季節蔬菜種植技術 ; 五至七月份到長順縣威遠鎮地區參與了農業水資源利用與管理相關課題的工作,例如西瓜種植,黃瓜傳統種植方式的變更,黃瓜病害的防治建議等 ; 培養了理論聯系實踐的意識,鍛煉了與基層領導和農民的溝通能力。 2、在長順縣基地進行直根系以及須根系的植株實驗,如葡萄樹、李子樹的種植;黃瓜、西瓜、西葫蘆、甘藍、金手指、白菜等水果蔬菜的種植技術掌握了各種蔬菜的生長習性及對水肥的利用情況。 ; 尤其對黃瓜的研究比較深入,通過對黃瓜植株的各個指標的研究,掌握了黃瓜對水分和肥料的吸收情況及其種植技術。在大棚內對黃瓜植株進行了水培和砂培的試驗,熟練掌握營養液的配置,及植株病蟲害的防治。學會了變通思路,發散性考慮問題和解決問題的能力及其對數據進行統計分析的能力 3、實驗室中熟練掌握測定植株氮磷鉀,VC、可溶性糖、硝態氮、硝酸還原酶、過氧化氫酶活性、過氧化物酶、超氧化物酶等生理生化指標,對實驗中配置藥品及儀器的操作較熟練。
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