2003年9月至2006年7月 揚州大學 動物學/分子生物學 理學碩士學位證書
1999年9月至2003年7月 揚州大學畜牧獸醫學院  實驗動物專業 農學學士學位證書
1996年9月至1999年7月 東臺市安豐中學 讀高中

    自2000年至今，我在學習考試、專業研究、校園活動、社會實踐、崗位實習過程中先后獲得以下成績或發表以下作品：
1.獎學金：2001年獲二等專業獎學金、2002年獲大江獎學金、2003年獲國家二等獎學金、2005年獲一等獎學金
2.英語水平：通過英語四、六級考試及研究生學位英語考試，具有良好的聽、說、讀、寫能力；
計算機水平：獲得江蘇省計算機三級證書，熟悉Windows的各種操作系統
3.2004年在《食品科技》（中國乳業科技大會（第二屆）論文專集）發表文章《防治奶牛乳腺炎基因藥物的安全性試驗》及《含重組人組織激肽釋放酶降血壓牛奶的開發》
4.參加英語寫作比賽獲二等獎、參加校“成人&#8226；成才&#8226；理想&#8226；前途”大討論獲二等獎、《如何運用獎勵機制提高學生干部的積極性》在 征文比賽中獲二等獎
5.榮譽稱號：在校期間多次被評為院、校優秀團員，院、校優秀學生干部，院、校三好學生，院勞動標兵，校優秀畢業生

2000年9月—2003年2月 擔任學習部部長、學生會副主席
2002年9月—2003年2月 參與揚州大學比較醫學中心教學實踐
2003年3月—2003年6月 于中科院上海實驗動物中心參與生產管理兼畢業實踐
2004年7月—2004年8月 參加揚州大學社團——綠行社暑期社會實踐
2005年7月—2005年9月 于中國農業科學院生物技術研究中心進行科研實踐

經過在揚州大學歷時七年的學習與生活，以及寒暑假的多次兼職實踐、畢業前的全職實習，我已經具備了良好的團隊協作能力、崗位執行能力以及創新拓展能力。
    至今，已具備在該領域從資料收集、實驗設計到實驗操作（如分子生物學等基因工程操作技術、細胞培養技術微生物學和免疫學實驗技術、實驗動物飼養管理、動物實驗、實驗動物的質量檢測等技術）以及實驗室管理等多方面的工作技能與執行能力。具備一定的知識講解和傳授能力。

我尋找的是為之奮斗的事業，而非一份簡單的工作。
    錄用只是開始；錄用后我擅長的要讓它源源不絕，我缺少的要把它創造出來。