2008年7月-2008年8月,華夏小學培訓 實習,小學培訓教師,主要負責班主任工作,幫助小學生鞏固知識,輔導課業,培養了自身的交流能力,管理能力,提高了與各個年齡層的交流水平,也給我了我專業以外的知識。; 2011年7月-2011年7月,杭州市興達市政公用服務公司 辦公室文員,從事勞資安排工作,檔案整理的工作,大概了解整個辦公室的流程和所需從事的工作和責任,培養為人處世,以及工作交流能力。; 2010年7月-2010年7月,安徽農村調研 社會實踐, 調研員,主要通過到農村進行實地考察,問卷調查等方式了解新農村建設發展狀況,培養了溝通能力,以及統計總結、團隊合作的能力。
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