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河南科技大學是河南省政府按照高教管理體制“共建、調整、合作、合并”的改革方針報經國家教育部批準，于２００２年３月由洛陽工學院、洛陽醫學高等專科學校、洛陽農業高等專科學校合并組建而成的一所以工為主、文經管法農醫等多學科協調發展的綜合性大學。其中洛陽工學院始建于１９５２年，是解放后河南省內最早創建的以本科教育為主的工科大學之一，是在機械行業與中原地區有一定影響力的多科性普通高等理工科院校；洛陽醫學高等專科學校始建于１９５８年，是豫西地區唯一的高等醫學院校；洛陽農業高等專科學校始建于１９７５年，是豫西地區唯一的高等農業院校。
地理位置學校位于河南省洛陽市。洛陽是九朝古都，因其位于洛河之北而得名。洛陽西依秦嶺，東臨嵩岳，南望伏牛，北靠太行，這里山川秀麗，人杰地靈，孕育了華夏文明，創造了燦爛文化。“甲天下”的洛陽牡丹聞名于世。洛陽是我國著名的歷史文化名城，同時也是新中國成立后興建的十大重工業基地之一。先人們在創造歷史的過程中給河洛大地留下了白馬寺、龍門、關林等許多珍貴的遺產，今人們又創造了堪稱共和國標志性建筑之一的黃河小浪底工程，歷史、人文景觀薈萃一地，古今成就交輝一處，造就了一片育人之勝地。
學科學位 學校學科門類齊全，現有工學、經濟學、法學、文學、管理學、理學、醫學、農學等８個學科，設有機電工程學院、材料科學與工程學院、車輛與動力工程學院、動物科技學院、電子信息工程學院、建筑工程學院、化工與制藥學院、文法學院、外國語學院、經濟與管理學院、醫學院、醫學技術與工程學院、農學院、國際教育學院、繼續教育學院、食品與生物工程系、藝術設計系、數理系、法醫系、園林系等２０個學院（系），４１個本科專業、１７個碩士學位授予權學科，學校以機械設計及理論、機械制造及其自動化、車輛工程、材料學、材料加工工程、熱能與動力工程等６個省級重點學科為核心，不斷優化學科結構，促進學科交融，發展新興學科，現已形成以機械、材料為重點，多學科協調發展的格局。學校辦學規模在全省居于前列，現有普通本�？粕玻玻埃埃坝嗳�，成教生６９６２人，研究生３９３人，留學生２０人。
師資隊伍 學校師資隊伍雄厚，現有教職工２６０４人，其中教授、副教授及其他高級專業技術職務人員５５４人，博士、碩士生導師１３６人，博士４８人，碩士２７８人，省部級學術帶頭人１８人，省部級優秀科技專家１４人，省部級骨干教師２９人，享受政府特殊津貼的專家３５人，另聘請１６位院士為兼職教授。
科學研究 學校遵循“突出特色，提高水平，直接為行業和地方經濟建設服務”的科研指導思想，已形成特色較為突出的科研體系，其中錐齒輪傳動研究位于全國前沿水平，耐磨材料、新型功能材料、車輛與發動機、計算機與控制、腦外�？啤⑿难芫W科等方向的研究在河南省有明顯優勢和特色。學校傳承產學研合作的特色和優勢，加強與省內外大型企業和科研院所的產學研合作，共建學生實習基地、知識創新基地、運用高新技術改造傳統產業的基地。學校重視對外交流，加大對外開放力度，與國外２０所大學和組織建立了合作關系，進行聯合辦學，取得了許多積極的成果。
硬件設施 學校辦學條件優越�，F有三個校區，占地１０００余畝，校舍建筑面積近６０萬平方米，固定資產總值達3億多元，圖書館藏書１３５萬冊，中外文期刊１２００余種。擁有功能齊全的教學、科研、實驗設施和設備。學校設有中國教育科研網豫西地區網站，已實現學校信息查詢和學生網絡選課。學校現有各類專業實驗室、附屬工廠、附屬醫院、實驗農場等固定的校內外教學實習基地８０多個供學生實習。其中，河南科技大學附屬醫院為豫西地區最大的三級甲等醫院和全國百佳醫院。在建的3萬平方米的工科綜合實驗大樓也將在2003年底交付使用。
教學管理 教學實行學分制和彈性學制，學生可按照專業教學計劃要求，自主選修課程，允許本科學生３－７年內完成學業。并設有第二專業輔修制，鼓勵學生選學第二專業，畢業時學校發給輔修專業證書。學校校風嚴謹、管理規范。學生管理采取輔導員制，堅持以學風建設為中心，加強學生的思想政治教育和日常行為管理，同時開展豐富多彩的科技、文學、藝術、體育等校園文化活動陶冶學生情操、進行素質教育。
學生就業 我校畢業生面向全國就業，主要在企事業單位、科研院所、外資公司、部隊等行業就業，尤其在江浙、京津滬、廣東、山東等沿海經濟發達地區很受歡迎。同期就業率在河南省普通高等學校中名列前茅，另外每年有約１０％的畢業生考取碩士研究生繼續深造。
獎學助學 學校制訂有獎、貸、助、補、減、緩為主的資助困難生政策。以獎學金為主的各種獎勵措施，從精神和物質上激勵廣大學生奮發向上，包括優秀新生獎學金、綜合獎學金、單項獎學金；學校與工行、中行、建行、農行建立有國家助學貸款合作；困難補助措施可解學生燃眉之急，并提供最低生活保障，以自我解困為目的、形式多樣的勤工助學活動使貧困生既彌補了經濟上的不足又得到了很好的磨練，現有固定的助工、助管、助教、助研等多種崗位。
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