在全國政協委員青聯組的分組討論上，央視“名嘴”朱軍在被問到如何看待“大學生當淘糞工”時，笑著回答道：“我為他們鼓掌！”朱軍這一笑、一鼓掌，態度非常明確。但這一舉動遭到網友的反對，一家網站還為此開設專題進行調查。投票結果顯示，反對大學生當淘糞工的占絕大多數。

是的，從所占比例來看，淘糞工在大學畢業生中只占少數——五個大學畢業生當淘糞工，相對于去年全國610萬大學畢業生來講，那只是百萬分之一，這還只是以一年的大學畢業生數作為分母。然而為什么這“少數”大學生的就業選擇和生存狀態，卻令人揪心？

有人說，這或許是高等教育大眾化的必然結果。與10年前相比，我國高等教育在校生規模猛增了2500萬，大學生已經不再是“精英教育”時代的天之驕子，這么多的大學生到社會各個行業去，既是教育發展的必然，同時也是高等教育大眾化的用意所在——通過高素質的人才進入各行業，提高各行業的發展水平，由此提升整體社會文明。

問題顯然不在于大學生到各行各業去施展才華，而在于在各行各業，大學生能否真正促進行業的提升，獲得自我價值的實現和個人的尊嚴。換句話說，如果大學生去淘糞，能夠把自己所學的知識，和環衛行業的技術革新聯系在一起，那么，他們的價值可以在這一行業得到體現；而如果他們始終只能與小學畢業生一樣，一根扁擔兩個糞桶，而不能通過自己所學，改造淘糞技術，則可能是高等教育回報率低、自身職業生涯發展受挫和行業沒有合理使用人才的“多輸”。在韓國，高等教育毛入學率很高，很多出租車司機都是大學畢業生，但大學畢業生干出租就不一樣，可以會多國語言，可以兼做國際導游。

現實似乎并不樂觀。從媒體的報道看，這幾個大學生淘糞工，挑著糞桶走街串巷，很是刺激大家的眼球。如果看著照片，還告訴大家，他們會改變這個行業的局面，多少缺乏說服力——當然，他們未來可能改變，只是大家還沒看到——對于大學生的這種工作狀態。

淘糞工確實反映出大學教育的回報率降低，但是，與高等教育回報率密切相關的因素，還有整個社會的產業結構發展。我國大學畢業生的迅速貶值，與產業結構的調整，沒有跟上高等教育發展的步伐(或者說高等教育的發展速度，超過了社會發展的步伐)有很大關系。統計資料顯示，我國GDP中，服務業的比重只占40%，而大家知道，服務業是容納大學畢業生最多的產業，在發達國家，服務業就業比重普遍達到70%左右，美國現代服務業產值已占到GDP的74%，創造了80%的就業機會。這就是我國大學生比例不高，但難找到合適工作，政府號召大學生去農村(第一產業)、去中小企業(第二產業)就業的根本原因。但怎么號召，第一產業和第二產業，實難給大學畢業生那么多用武之地。

是減少大學生培養規模，還是調整產業結構，這就是面對大學生嚴峻就業形勢必須做出的選擇。未來10年，新增大學生人口將比現在翻一番，大學學歷人口到2020年將達2億。

這新增的近1億大學生，到哪里去就業，等待退休人員騰出崗位？等待政府創造村官、特崗教師崗位、社工崗位？還是靠學生自己創業來解決？這些似乎都是杯水車薪、遠水難解近渴。真正管用的途徑，只有一個，進行產業結構調整(包括改造傳統產業、行業)，大力發展服務業，為大學生創造就業機會。這其實才是教育發展、高等教育回報率提高、大學生學以致用、社會經濟發展的良性循環。 ☆熊丙奇

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